From Kourou to Split !

Objectifs généraux de la formation
• Apprentissage et approfondissement des outils liés à l’intelligence artificielle : Comprendre le potentiel de l’IA pour une éducation plus inclusive et adaptée aux besoins spécifiques des élèves.
• Échanges culturels : Favoriser les rencontres interculturelles avec des participants venus de Pologne, Bulgarie, Madère et Croatie. L’accueil en Croatie a été particulièrement chaleureux !
• Échanges de pratiques pédagogiques : Partage d’expériences et de stratégies pour améliorer l’apprentissage grâce aux outils numériques.
• Renforcement linguistique (Anglais) : Développement du vocabulaire spécifique au monde numérique et à l’inclusion (TDAH, dyslexie, neurodiversité, etc.).
• Découverte de la culture dalmate : Immersion culturelle avec la visite de lieux historiques tels que Split, Šibenik et Trogir.

Mis à jour le vendredi 11 avril 2025 , par JONATHAN ROCHET

Nous avons quitté la Guyane le 25 février 2025 pour Split, une ville croate au bord de la mer Adriatique, via Paris et Zagreb. Cette formation, organisée par Europass Teacher Academy, s’est tenue du 27 février au 1er mars 2025. Cette formation s’articule autour de l’utilisation de l’intelligence artificielle pour un enseignement inclusif. Nous étions avec des collègues venus de Madère, Pologne, Finlande et Bulgarie.
Pendant notre séjour, nous avons découvert comment l’intelligence artificielle peut aider les professeurs dans les pratiques pédagogiques pour les élèves ayant des besoins spécifiques comme le TDAH, la dyslexie ou d’autres troubles. Nous avons également échangé des idées pédagogiques et amélioré notre anglais professionnel.
L’accueil en Croatie fut très chaleureux, et nous avons apprécié la découverte de villes historiques telles que Split, Šibenik et Trogir.
Cette expérience Erasmus+ à Split a enrichi nos pratiques pédagogiques, renforcé notre anglais et nous a permis de découvrir une nouvelle culture."

 

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Conclusion

Cette mobilité Erasmus+ à Split a été une expérience enrichissante, tant sur le plan professionnel que personnel. Elle a permis d’améliorer nos pratiques pédagogiques grâce à l’intelligence artificielle, de renforcer nos compétences linguistiques et de découvrir une nouvelle culture.

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